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突出科学本质提升物理学习能力

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摘要

在进行高中物理的学习中,我们总感觉到上课听懂了,但是下课以后就不会做了.怎样在从听懂到问题的解决找到一个有效的办法,提高我们解决问题以及分析问题的能力,使我们对于学习能够真正的做主,不再被动.

著录项

来源
《数理化解题研究》 |2018年第28期|63-64|共2页
作者
李坤泽;
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作者单位

山东省临沂市第一中学 276000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
物理学习; 提升; 自主学习;

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