关注问题设计 优化学案导学

摘要

新课改指出,初中数学教学要注重学生自主学习能力的培养,让其生动活泼地学习,健康快乐地成长.在这一背景下,我尝试在传统教学基础上改革,一方面转变观念,在思想上去粗取精,在继承中寻求发展;另一方面紧跟新课改步伐,创新教法,采取多元方式引导学生,借助导学案激发、启发,为学生营造高效的学习平台.本文将结合实例具体阐述问题设计在导学案运用中的优化.