首页> 中文期刊>数理化解题研究 >合作学习在初中物理实验教学中的实践应用

合作学习在初中物理实验教学中的实践应用

     

摘要

在新课程改革的发展下,实验教学已经成为物理课程的重要组成部分.学生既需掌握基本的物理知识,还应具有动手实践操作的能力.因此,在初中物理教学中,教师应运用丰富的实验教学方法,引导学生提升实验技能培养科学的实验精神.而合作学习模式是促进实验教学高效开展的有力方法.学生通过合作学习,既能培养团队合作精神,又能使学生相互交流经验,分享体会,增强对于物理实验的理解.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号