基于探究实验教学加强初中生物理科学精神培养

摘要

在现代化物理科学教学过程当中,初中物理教师应当重视探究性实验教学模式,落实物理观念和科学态度,基于学生的物理核心素养展开教学.在物理课堂教学过程当中,初中物理教师基于物理实践教学揭示物理现象,发现物理规律,从而提高学生课堂学习效果,使学生能够针对物理现象掌握物理知识,提高学生自主探究意识与逻辑思维,从而提高课堂学习兴趣.本文基于探究性实验教学模式展开课堂教学,以提高学生对物理学习的兴趣.