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高中物理电学实验教学的“新途径”

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摘要

本文通过对高中物理电学实验过程中,教师重点提升学生学习兴趣、着重提升学生独立试验的能力以及最大限度的利用实验室现有资源、积极利用多媒体技术所带来的仿真电学实验三种方式的探讨,试图为广大教育工作者更有效的开展高中物理电学实验教学寻找出积极有效的新方法,提升教学效率.

著录项

来源
《数理化解题研究：高中版》|2017年第4X期|58-58|共1页
作者
王一波;
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作者单位

云南师范大学附属中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高中; 物理电学; 实验教学;
入库时间 2022-08-20 23:10:34

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