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赵洪刚; 刘锦贤;
山东五莲县教师进修学校;
262300;
解题; 助学; 考生; 心理障碍; 学生; 数学; 克服; 中心;
机译:学生在Bungoma County课堂中的学生学习困难和教师帮助学生克服这些困难的教学补救措施。
机译:克服回收物制成的营销产品中的“心理障碍”
机译:帮助学生理解图:SmartGraphs软件的实验性尝试
机译:克服的心理障碍:基于块的体验研究方法
机译:在大学心理学课堂课程中使用电影,以帮助学生对有心理障碍的人更加善解人意。
机译:T65。首发性心理障碍早期干预计划中自杀尝试的风险和自杀倾向:回顾性分析
机译:帮助学生克服英语课堂中的外语焦虑:理论问题和实践建议
机译:另一种尝试克服弯曲元素蓝调的尝试
机译:用于通过电气参数的动态监测来监测被包围的外壳的线性部分的状态的方法和装置,以及克服该记录的尝试
机译:尝试生成三维测量数据时克服捕获图像的二维性质的系统
机译:自动克服失败的引导尝试刷新媒体
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