渗透数形结合思想,优化高中数学教学

摘要

数形结合思想是高中数学教学的重要理念.它把数学教学中的抽象知识形象化,同时也可以把形象的知识理论化.在教学过程中,在二者相互转化的过程中我们可以教会学生如何正确的解题,有效地应对高中数学的问题,为学生在高中数学的学习过程中寻求一个良好的解题方法.同时,我们要针对这部分的教学进行有关的方法总结与归纳分析,以便学生形成一个完整的数形结合解题思想.