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翻转课堂在高中数学教学中的应用策略

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摘要

翻转课堂作为一种比较新颖的教学模式,主要指的是教师在教学中对学生的课堂内外时间进行调整,使学生能够按照自己的意愿选择何时学习,在高中教学中,数学是十分重要的学科,本文即以翻转课堂为例,浅谈其在高中数学教学中的应用.

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来源
《数理化解题研究》 |2015年第17期|12-12|共1页
作者
孙年萍;
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作者单位

江苏省扬州市广陵区红桥高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;计算机化教学;
关键词
翻转课堂; 高中数学; 应用策略;

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