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职业高中数学教学同专业发展相结合的应用轨道

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摘要

职高数学教学需要同专业发展需求相一致,本文在这种认识的前提下探讨了用专业知识点带动学习动机,并灵活地组织学生接触教材,最终达到让学生在数学中体验到专业,让数学知识与能力走向专业的效果.

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来源
《数理化解题研究：高中版》|2015年第3期|P.38-38|共1页
作者
桑金红;
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作者单位

江苏省如东中等专业学校,431125;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学教学; 专业结合; 应用;

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