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孙玉珍;
江苏省张家港市张家港东渡实验学校;
初中数学教学; 辅助题目; 解题能力;
机译:通过虚拟现实实验室培养学生的批判性思考
机译:培养学生对样本和样本变异性的推理能力,以此作为专家进行统计思考的途径
机译:培养学生对样本和样本变异性的推理,以此为专家进行统计思考的途径
机译:关于教师与学生如何学习科学的思考 - 寻找辅助辅助科学认知问题的实践解决方案;利用知道教师和学生如何学习中学教育内容的方式
机译:教师培训计划指南:通过使用湘思考法来培养学生的创造力。
机译:2015年性与性别医学教育峰会讲习班摘要:利用性和基于性别的医学教育资源并培养学生的能力
机译:小学数学教学中如何培养学生的解题能力
机译:奖项#1标题:2011年声学通信实验:部署支持和实验后数据处理和分析。第二奖:在水下通信自适应算法设计中利用结构依赖性。奖项#3题目:下一代水声通信系统的海洋声学和信号处理的耦合研究。
机译:利用考试题目的排行榜编辑学习内容的服务系统
机译:思考和辅助手枪
机译:思考和辅助rolladenkasteneinheit带百叶窗
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