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利用多媒体的特点,培养学生的思维品质--多媒体辅助教学的思考

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摘要

多媒体辅助教学具有形象性、灵活性、交互性等特点.本文论述了如何利用多媒体的特点来培养学生的思维品质.

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来源
《中国教育技术装备》 |2005年第6期|23-24|共2页
作者
杨洪敏;
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作者单位

浙江省教育装备和勤工俭学管理中心,浙江,杭州,310000;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
创新思维; 多媒体;

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