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郭和军;
江西省赣州市南康区唐江红旗学校;
元认知; 数学教学; 能力;
机译:基于行为学习的元认知策略提高学生元认知意识和数学能力
机译:利用5E学习周期和元认知技术来提高学生的数学批判性思维能力
机译:超越知识:通过视频小插图测量小学教师在数学教学中的专业能力和数学教学中的能力
机译:通过用元认知脚手架方法教学提高学生数学问题解决能力
机译:美国教师在数学教学中使用元认知的预测因素。
机译:通过基于课堂的学习社区和自我评估提高学生的元认知和学习能力
机译:使用现实数学教育(RME)策略提高学生的元认知活动和学习数学的技能(能力标准中的CAR了解正方形和三角形的概念并确定SMP Negeri 1 Nogosari的VII类的大小)
机译:数学软件比较测试论纲 - 用解决非线性方程组的软件比较测试说明
机译:提高元认知能力的学习数学的系统和方法
机译:认知能力和元认知能力的计算机测试设备和方法
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