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钱峰;
江苏省如皋中学,江苏南通226500;
高中数学 数形结合 拓宽思路 分析题意 提高能力;
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机译:使用具体的代表性抽象教学序列来提高代数解题能力。
机译:儿童建设性游戏活动空间能力与数学解题能力之间的关系:六年级学生的中介分析
机译:小学数学教学中如何培养学生的解题能力
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