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高中数学中的数形结合思想的论述

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摘要

数形结合的思想是高中重要思想方法之一,在学习、解题过程中广泛应用.把复杂问题简单化,利用图形一目了然,充分体现图形的直观性,代数推理的逻辑性.

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来源
《数理化解题研究：高中版》|2017年第9期|P.6-7|共2页
作者
王芳;
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作者单位

江苏省南京市高淳区湖滨高级中学,江苏南京211300;

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正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
数形结合集合函数方程向量几何;

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