变式教学法在初中教学中的几点尝试探究

摘要

变式教学法主要是指为了更好地揭示问题的本质,进而解决数学问题.其主要是在确保数学题本质的前提下,从不同的方面,不同的角度用不同的方式对数学问题的非本质属性进行一些变换.通过这种方式的教学,学生可以充分地提高自身思维的灵活性和解决数学问题的能力.因此,变式教学法作为一种新的教学法,在初中数学教学中占据着十分重要的地位.基于此,