以生为本新课堂对焦素养新变革——谈核心素养实践下的初中物理课堂变革

摘要

以生为本是素质教育改革的重要标志之一，在十多年的教育改革中，从上而下都在执行这这一标准的达成度，并取得了一定的成绩．而随着时代的发展，我们对“以生为本”的要求也发生了变化，聚焦学生核心素养成为我们的最高标准和目标，而为此目标下的“以生为本”也达到了新的高度．