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名师导学——玻意耳定律

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本导学案遵循学生认知规律,"走进物理"激发学生学习兴趣;"名师说课"助力学生从整体上把握教材;"交流探究"让学生亲历科学探究的全过程;"微观解释"让学生感悟逻辑的力量.从而让学生知识、能力、意识全方位受益.

著录项

来源
《数理化学习：高中版》 |2020年第4期|49-51|共3页
作者
张建国;
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作者单位

广东省佛山市南海区第一中学;

528200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
玻意耳定律; 气体实验定律; 探究教学;

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