浅谈小学数学课堂教学有效性的探究

摘要

＜正＞新课程改革以来,有效课堂一直是我们广大教师热议和关心的话题。那么,如何理解数学课堂教学的有效性呢?下面我结合平时的教学实践谈谈自己的粗浅认识。一、转变教学观念,正确认识、理解课堂教学的有效性数学课堂教学的有效性是指在数学课堂教学中,教师运用多媒体或其它直观教具等多种教学手段,采取灵活有效的教学方法,让学生通过自主学习、小组合作学习、探究性学习等多种方式掌握数学知识,促进学生知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观三围目标的协调发展,不断