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吴爱兵;
江苏省南通市如东丰利镇环港初级中学;
机译:松散和紧密的联系:在线社区设计,旨在促进注重环境的行为,注重交流压力
机译:Joan B. Garfield和Dani Ben-Zvi:发展学生的统计推理:将研究与教学实践联系起来
机译:20世纪末至21世纪初生产与物流之间的联系:圣保罗州的反思/ 20世纪末20世纪末之前的生产与物流之间的联系:的状态 ...
机译:反向工程方法向生物学学生教授生态学中的数学复杂性:跨学科教学将数学素养与户外实践联系起来
机译:在20世纪最后20年中,巴西东北部地区的植被动态及其与气候变化的联系。
机译:达到目标:儿童的数学素养与拦截计时能力有关
机译:数学素养是健康人格发展和有效教育的基本标准,注重课堂气氛
机译:pIsa 2006的亮点:美国15岁学生在国际背景下的科学和数学素养表现
机译:用于以非个人方式与年轻人进行联系的电话亭装置在货车拖车上有两排大约20个电话单元,通过电话线互连
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:抗体,杂交瘤,转染子,真核或原核宿主细胞,非人类动物或转基因植物,组合物,免疫缀合物,双特异性分子,试剂盒,表达载体和产生人类单克隆抗体的方法,可抑制表达cd20的细胞的生长,杀死小鼠cd20表达细胞,治疗或预防疾病,并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
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