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法国航海教育'驾机合一'培养模式借鉴与思考

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摘要

"驾机合一"培养模式在法国航海教育中占据主流地位,适合该国航海类人才培养实际情况,同时也具有鲜明特色.以法国国立海洋高等学校(ENSM)为例,具体介绍其"驾机合一"的航海人才培养理念及具体培养模式,进而提出对中国航海教育的借鉴与思考.

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来源
《航海教育研究》 |2021年第4期|17-22|共6页
作者
赵健; 马靖然; 赵彬; 肖佳睿;
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作者单位

大连海事大学航海学院辽宁大连 116026;

大连海事大学航海学院辽宁大连 116026;

大连海事大学航海学院辽宁大连 116026;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类轮机员和驾驶员;
关键词
法国; 航海教育; 驾机合一; 培养模式;

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