高校《C程序设计》课程教学实践与理论探索

摘要

《C程序设计》是目前高校的计算机基础课之一,也是电子商务专业中主要的理论课程之一.主要内容是对高校《C程序设计》课程教学实践经验的总结和教学理论探索的建议.主要包括结合"计算思维"、以"现实问题"为导向、以"互联网+"为工具、以学生"学"为主体、课程考核方式改革等思想.