浅谈开展双语教学对基层教学组织建设的促进作用--以湖南工学院《DSP技术》双语教学为例

摘要

以湖南工学院《DSP技术》双语教学为例，从对双语教学的要求与现状的深入剖析，阐述双语教学对基层教学组织的师资队伍建设、教研活动开展与国外先进对接、教学与科研的有机融合、实现“三重一高”人才培养目标等方面的促进作用和取得的成效。