同一性风格对大三学生职业决策过程的影响

摘要

本研究采用问卷法区分出不同同一性风格的大三学生,并从中选择被试参与信息板职业决策任务,探索同一性风格和任务复杂程度(候选职业数量)对职业决策过程的影响.结果表明:(1)不同同一性风格个体在职业决策中存在显著差异,规范风格者更加偏好重要他人意见线索,信息风格者的信息搜索深度更高,且更多采用基于选项的信息搜索模式;(2)候选职业数量增多,个体的信息搜索深度降低,信息搜索模式由基于选项转变为基于属性;(3)同一性风格和候选职业数量存在交互作用,规范风格者的信息搜索深度和扩散/逃避风格者的信息搜索模式更容易受到候选职业数量增多的影响.