职业决策
职业决策的相关文献在1993年到2022年内共计381篇,主要集中在教育、心理学、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文375篇、会议论文6篇、专利文献11931篇;相关期刊257种,包括应用心理学、心理研究、人类工效学等;
相关会议6种,包括广西心理学会第十五次学术研讨会、浙江省高校心理咨询专业委员会、浙江省高校心理健康教育研究会2009年年会暨学术研讨会、2016年全国高职院校心理健康教育学术年会等;职业决策的相关文献由548位作者贡献,包括龙立荣、夏雁军、徐芃等。
职业决策—发文量
专利文献>
论文:11931篇
占比:96.91%
总计:12312篇
职业决策
-研究学者
- 龙立荣
- 夏雁军
- 徐芃
- 彭永新
- 朱华珍
- 王沛
- 井世洁
- 余晓波
- 叶浩生
- 周上玖
- 崔焱
- 康廷虎
- 张侠
- 方雅静
- 樊文有
- 滕远杰
- 王惠珍
- 董银银
- 陆财深
- 黄燕姿
- 龚艳艳
- 丁亚萍
- 丁颖
- 冯霞
- 刘丹
- 刘亚
- 刘晓
- 刘永芳
- 刘睿
- 刘秋颖
- 刘静
- 包华
- 台悦
- 吴丹荔
- 姬会会
- 孙大东
- 孙矗垚
- 孙运波
- 孟微
- 宗金莎
- 尤薇
- 屈正良
- 崔泰铭
- 庞倩
- 廉海明
- 张娜
- 张子龙
- 张小锋
- 张朝红
- 徐东
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潘小焮
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摘要:
为了解大学生职业决策的现状及其影响因素,分析一般自我效能感、应对方式和职业决策困难的关系,采用“职业决策困难量表”“一般自我效能感量表”和“简易应对方式问卷”调查451名大学生,结果发现:1)大学生职业决策困难处于中等水平;2)职业决策困难的性别差异不显著,学生干部任职和年级差异显著;3)职业决策困难与一般自我效能感、积极应对方式存在显著负相关,积极应对方式在一般自我效能感和职业决策困难的关系研究中起部分中介作用.
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刘静;
李伦兰;
戴晴;
陶蕾;
宫娟;
韦红梅;
李贞
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摘要:
目的调查护生临床实习适应不良、职业决策自我效能和职业认同现状,为进一步制订并实施干预策略提供参考。方法2019年5月,采用方便抽样方法选取在安徽省某三级甲等综合医院实习的护生作为研究对象。采用一般资料调查表、临床实习适应不良调查问卷、职业决策自我效能量表和护生职业认同问卷对其进行调查。结果共调查护生261名,其临床实习适应不良问卷、职业决策自我效能量表、护生职业认同问卷平均得分依次为(103.11±17.99)分、(133.60±31.46)分、(63.35±11.43)分;临床实习适应不良问卷平均得分与职业决策自我效能量表、护生职业认同问卷平均得分及各维度平均得分均呈正相关(P<0.05)。多元回归分析显示,对护生临床实习适应不良影响程度由大到小的变量依次为:职业决策自我效能、护生职业认同、对实习单位喜欢程度、性格类型。结论护生存在临床实习适应不良现象,且受职业决策自我效能和职业认同感影响,管理者应重视护生临床实习适应不良的影响因素,采取相应对策,制订科学实习计划,以促进护理职业健康稳定发展。
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刘叶;
王丁;
张宁;
李婷
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摘要:
新冠肺炎疫情突发迅猛,给大学生就业带来新挑战,探索大学生职业决策影响因素是关乎当代大学生就业质量的重要议题。采取质性研究方法,选取全国各大高校27名应届毕业生作为调查样本,运用半结构化访谈法收集资料,通过扎根理论进行开放性编码、主轴性编码和选择性编码,提炼出大学生职业决策影响因素理论模型:支撑性因素(契合内在认知、固守基础保障),发展性因素(赋能发展价值、应对挑战能力)和价值性因素(评估价值贡献),建议提升大学生职业决策质量从社会、组织、家庭和个体4个维度着手。
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杨晓丽
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摘要:
通过对上海健康医学院的在校生进行问卷调查,研究大学生的职业决策自我效能感现状,探索影响其职业决策自我效能感的因素并探究培育途径。结果发现,大学生的自我认知、对客观环境的认知、求职信心、求职意志力、职业规划意识等方面都会影响职业决策自我效能感,结合这些影响因素,提出从学生自身、学校教育、家庭教育等方面来培育学生的职业自我效能感。
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吴贤华;
满丛英
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摘要:
信息焦虑是信息时代信息加工过程中常见负性情绪体验,研究旨在了解信息焦虑对职业决策的影响。采用职业决策问卷、大学生信息焦虑量表与整体睡眠质量量表对3319位部属、省属与民办高校大学生进行施测。在控制了性别、年级、家庭所在地、学校类型、阅读量等人口统计学变量之后,信息焦虑负向预测职业决策(β=-0.304,P<0.001),睡眠质量在信息焦虑与职业决策间起部分中介作用(β=-0.017,P<0.001)。信息焦虑是影响大学生活质量的一个重要因素,既直接影响到大学生职业决策能力,还通过睡眠质量间接影响到职业决策能力。
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徐媛媛;
孟瑶;
赵青
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摘要:
目的:探讨三轨道五阶梯式层级体系在外科护士管理中的应用。方法:将100名外科护士按照随机数字表法分为实验组和对照组各50名,实验组采用三轨道五阶梯式层级体系管理模式,对照组采用常规管理模式,比较两组干预效果。结果:实验组自我效能感综合量表(SEIS)、职业决策自我效能量表、理解社会支持量表(PSSS)评分及总分均高于对照组(P<0.05)。结论:三轨道五阶梯式层级体系可提高外科护士职业决策自我效能、社会支持与职业认同感。
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陆蔚;
罗加详
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摘要:
目前,在日益严峻的就业形势下,大学生职业生涯规划教育显得极其重要。大学生职业生涯规划教育的有效开展依托于学校职业生涯规划课程的开设。本研究旨在探讨案例教学模式对大学生职业决策和学习满意度的影响,研究发现大学生的职业决策和学习满意度可以通过参与基于案例的职业规划课程来提高。
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王亚楠
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摘要:
通过在烟台某职业学院开展的高职生职业决策自我效能与职业成熟度相关性抽样问卷调研,分析了受访高职生职业决策自我效能和职业成熟度的特点及其关系。结果显示:烟台某职业学院大学生总体职业决策自我效能和职业成熟度都不高,但两者存在显著的正相关。根据问卷数据分析,从个体、学校、家长三个层面提出了提升高职生职业决策、自我效能和职业成熟度的建议。
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王亚楠
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摘要:
通过在烟台某职业学院开展的高职生职业决策自我效能与职业成熟度相关性抽样问卷调研,分析了受访高职生职业决策自我效能和职业成熟度的特点及其关系.结果显示:烟台某职业学院大学生总体职业决策自我效能和职业成熟度都不高,但两者存在显著的正相关.根据问卷数据分析,从个体、学校、家长三个层面提出了提升高职生职业决策、自我效能和职业成熟度的建议.
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黄丽;
陈维政;
邵思军
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摘要:
自主择业能力作为工作心理理论的核心概念,正成为西方职业发展领域关注的热点话题.自主择业能力旨在解释在社会阶层、种族、身体残疾、心理障碍、性取向、地位、性别、贫穷和资源缺乏等限制条件下,个体是如何进行职业决策与选择的.自主择业能力概念挑战与修正了西方传统职业发展理论暗含的个体能够进行自由职业选择的前提假设.对西方自主择业能力相关研究进行综述,介绍自主择业能力的理论背景、分析自主择业能力的概念与测量、梳理自主择业能力作用机制的检验与相关研究等,在此基础上,提出中国情景下自主择业能力研究的展望,主要包括注重自主择业能力的研究应注重对概念的辨析、开发契合中国社会文化背景的测量工具、在西方研究基础上结合社会现实拓展其影响因素与作用效果的研究等,以期为研究者把握自主择业能力的研究脉络和研究思路提供重要参考.
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徐晶晶
- 《2016年浙江省行为医学分会第三届学术年会》
| 2016年
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摘要:
本研究采用《职业决策自我效能量表》和《大学生专业承诺量表》,调查和分析了宁波地区441名学生.结果为:大学生的职业决策自我效能不是很高,在学科、学校、年级上存在显著差异,性别差异不显著.大学生职业决策自我效能和专业承诺有显著相关,且专业承诺对职业决策自我效能有重要的预测作用.
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徐大真;
庞文英
- 《天津市社会科学界第六届学术年会》
| 2010年
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摘要:
采用VSCS和CDMSE量表对269名大学生进行调查.结果发现:1.大学生职业决策自我效能总体处于中等偏高水平.2.在就读专业、是否上过职业指导课和家庭居住地上,大学生职业决策自我效能不存在显著差异;在性别和年级上存在显著差异;3.大学生职业自我概念与职业决策自我效能之间存在高度显著正相关,说明大学生职业自我概念高,其职业决策自我效能高;职业自我概念低,职业决策自我效能也低.
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谢德光;
宋雪芹
- 《2016年全国高职院校心理健康教育学术年会》
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摘要:
采用职业决策问卷和主观幸福感问卷对253名高职生进行了问卷调查,探讨了其职业决策与主观幸福感的关系.结果发现,高职生职业决策总分在年级上存在显著差异,在性别、是否为独生子女因素上无显著差异;高职生主观幸福感在性别、年级、是否为独生子女及家庭经济状况上差异不显著,但生活满意度在家庭经济状况上差异显著;高职生职业决策与主观幸福感存在显著相关,且职业决策的部分因子对主观幸福感具有预测作用.
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韩春红
- 《中国学位与研究生教育学会德育专业委员会第十届学术年会》
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摘要:
研究生职业决策困难研究对于促进研究生成功就业具有重要的意义.本研究运用问卷调查法,考察了697名教育专业研究生的职业决策困难特征和类型.结果发现:教育专业研究生职业决策困难存在四种类型“职业决策无忧型”、“性格犹豫不决型”、“决策动机不足型”和“双重职业决策困难型”,其中后三种职业决策困难型占9成;该群体的职业决策困难存在明显的性别差异;在职业决策的不同阶段出现了“研二职业决策困难”和“毕业班内部职业决策困难凸显”两种现象.在此基础上,研究提出应重视研究生职业决策困难,建立基于需求的就业指导体系.