首页> 中文期刊> 《爱情婚姻家庭:生活纪实版》 >浅析新高考背景下高中历史课堂教学的有效策略

浅析新高考背景下高中历史课堂教学的有效策略

         

摘要

在高中历史课堂教学中,教师还应该积极采取相应的教学措施,促使各学科之间的有效融合,培养学生的综合能力。本文立足于高中历史教学角度,分析了新高考背景下高中历史课堂教学有效策略,希望具有一定参考价值。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号