小学数学“整数四则运算”教学方法的优化研究

摘要

数学知识在我们日常生活中应用是最广泛的,也经常会遇到需要运用到四则运算来解决的问题,熟练正确的掌握四则运算 对于人们的生活就显得非常重要。义务教育阶段小学生开始学习数学四则运算时,往往都会感觉非常困难,这就需要教师根据小学生 的特点采取合理的教学方法,激发学生的学习兴趣,引导他们找到适合自己的四则运算的解题方法,启迪数学智慧。