提升航海技术专业实验室管理效能的对策——以北部湾大学为例

摘要

为了更好地提升航海技术专业实践教学效果,促进航海学科建设,结合工作实际,从实验室开放及利用率、教学运行管理、制度建设、人才队伍四个方面进行研究,分析问题产生的原因,并提出优化课程设置、规范教学过程、加强制度和队伍建设等一系列有针对性的对策与解决手段.