高职院校《社会学概论》课程实施情况调查与思考——以江西管理职业学院为例

摘要

目前,我国高等职业教育进入内涵提升阶段,教学模式的改革和创新是关键.教育部要求高等职业教育应以就业为导向,以促进就业为目标,实行多样、灵活、开放的人才培养模式,要推广订单式、模块式培养模式.本文以江西管理职业学院为例,对专业基础课<社会学概论>的教学实施情况及培养模式进行探讨,以期对高职教育教学改革.尤其是人文学科教学改革起到一定程度的演示、纠错、启发等作用.