高职院校教师专业化发展路径探索与实践——以重庆城市管理职业学院为例

摘要

高职院校教师的专业化发展是提高教学质量的重要保障,但是目前,我国国家层面的高职院校教师专业化发展存在专业标准不健全,高职教师资格认定程序不规范,职前职后的培养培训不贯通等问题.重庆城市管理职业学院高职院校教师专业化发展中创新了在学校和企业培养一体化、国内和国外培训常态化、教学改革和技术服务相结合、团队建设与自主研修相统一和教师专业化发展体制机制建设的路径,不断提升教师队伍的专业化水平.