在活动中体验 在体验中调适——浅谈心理健康辅导中“体验式”教学法的应用

摘要

在小学心理健康辅导中,采取说教的形式是非常不可取的。心理健康教育最有效的方式是让学生体验与感悟。小学心理健康辅导课上,通过借助生活场景,强化心理体验;借助体验情境,提升教育实效;借助质疑导学,深化学习体验的策略,能够收到事半功倍的教学效果。