例谈小学数学教学设计的有效策略

摘要

＜正＞科学的教学设计吸引学生对课堂教学的注意力,有利于高效开展课堂教学活动。纵观当前课堂教学现状来看,通常是教师根据教学大纲要求进行课前教学方案设计,实践教学中按照教案操作,对课堂教学缺乏严密、科学的设计,导致课堂教学效用未能真正发挥出来,对提高课堂教学效率和质量形成了一定程度的不利影响作用。深层次解析教学设计的特点,教学设计的元素