基于新媒体艺术中学美术课程的设定与发展研究

摘要

信息技术的不断发展与进步，不断深入到教学中来，中学美术教学也不例外。本文在对新媒体艺术概念内涵阐述的基础上，提出基于新媒体艺术中学美术课程的设定，并对未来发展做出预测，中学美术教育在新媒体的影响下，将向视觉化，交互性与实践性发展。