新媒体艺术
新媒体艺术的相关文献在1999年到2022年内共计1683篇,主要集中在世界各国艺术概况、艺术理论、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文1626篇、会议论文41篇、专利文献71009篇;相关期刊552种,包括大众文艺(科学教育研究)、大众文艺、文艺生活·文艺理论等;
相关会议18种,包括2016科学与艺术研讨会、新媒体时代艺术研究的新视野第一届会议、2014科学与艺术研讨会等;新媒体艺术的相关文献由1555位作者贡献,包括徐修玲、黄鸣奋、刘世文等。
新媒体艺术—发文量
专利文献>
论文:71009篇
占比:97.71%
总计:72676篇
新媒体艺术
-研究学者
- 徐修玲
- 黄鸣奋
- 刘世文
- 姜申
- 韩雪岩
- 许鹏
- 郑莹
- 陈媛媛
- 鲍远福
- 马晓翔
- 张屹
- 李平
- 王珊
- 白家峰
- 蔡新元
- 蔡赟
- 钟舒
- ArtChina
- 何滢赟
- 党超亿
- 刘宏晖
- 周浩华
- 唐思慈
- 孙为
- 孟祥
- 尚竑
- 张小涛
- 张帆
- 张弦
- 张慧喆
- 张爽
- 徐媚
- 本刊编辑部
- 李依柔
- 李四达
- 李斯那
- 李昂
- 李珈馨
- 李笑男
- 李维
- 李胜清
- 段雪
- 汪涤
- 王可
- 王霄
- 祝虹
- 胡勇
- 胡明
- 苏淳
- 董鹏
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张宇帆;
陈卫东(指导)
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摘要:
当前,新媒体行业发展迅速且多样化,不仅进一步推动传统媒体行业的改革与创新,也给传统艺术的表达与展示带来新的挑战与机遇,因此以新媒体为媒介的艺术表达方式应运而生。交互作为新媒体与人之间构建联系的桥梁,也为新媒体艺术多元化的发展指明方向。新媒体交互艺术在当下作为广受关注的热门话题,以新技术为支撑,使艺术作品不再冷漠,让受众参与创作,与艺术作品产生共鸣。这种新的表现形式不仅有利于拉近艺术家、作品、受众之间的距离,更是满足当下社会艺术需求的重要手段。基于此,文章融合当前新媒体艺术和交互艺术的表达方式,对新媒体交互艺术的表达策略展开研究与案例分析,从而提出更符合当下时代潮流与发展的新媒体交互艺术表达策略,为相关行业工作者提供参考与帮助。
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李墨涵
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摘要:
随着经济发展水平的不断提升与技术的不断进步,新媒体技术不仅走进各个领域之中,还发挥出日益重要的作用。将新媒体与艺术相结合,就形成了全新的新媒体艺术。将新媒体艺术与环境艺术设计相结合,不仅能够进一步提高环境设计的水平,还能给人们带来全新的体验。文章重点对新媒体艺术在环境艺术设计中的应用问题进行论述,旨在进一步发挥出这一艺术形式的优势,更新环境艺术设计的理念,使广大设计师拥有更多的创意,给人们带来美的享受。
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摘要:
新媒体艺术给当代艺术带来了更多的参与感和互动感,实现了艺术上的“人机对话”。而随着科技的发展,观众的参与度越来越高,作品营造的视觉和空间也越来越自由,逐渐脱离了物理空间的限制。通过VR、AR的技术营造出虚拟空间,或只是以屏幕作为虚拟空间的入口。2020年新冠疫情的爆发,隔离了人与人之间的物理距离,很多展览和艺术活动转至线上,不管是无奈之举还是主动向线上的形式发出冲击,毫无疑问的是这为数字艺术和虚拟艺术空间的搭建创造了机遇。2021年,NFT获得了艺术圈的巨大关注,元宇宙的概念也开始被广为讨论,这一年也被成为NFT和元宇宙的元年。虚拟艺术、虚拟空间、虚拟世界的建构进入了新的阶段。
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许亚
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摘要:
现代化发展进程中,社会经济带动信息技术水平提升。经济与技术同步发展推动社会朝向信息化方向蜕变,并在市场改革、转型发展的过程中积极应用信息技术,从而使电子信息技术更容易被社会和大众接受,并基于现代化发展得到进一步创新。众多电子信息技术中,新媒体作为当前与人们交互最近的技术形式,在发展中得到质的飞跃。随着新媒体技术衍生出了新媒体艺术,在艺术领域有着新的内涵,并逐渐发挥着作用。
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刘慧君
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摘要:
在新媒体艺术背景下,动画的应用越来越广泛,且以独特的艺术魅力及非常吸引人的表现手法,受到大众的欢迎。由此可见,动画的产生,给人们的生活增添了丰富多样的色彩,让人们的生活变得更加有趣。动画在新媒体时代发展中,充分地展示出了自身强大的生命力。主要分析在新媒体艺术下关于动画的分类以及介绍新媒体艺术下的动画制作分类,并论述动画技术在未来时代的进一步发展。
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王艳;
邢瑜
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摘要:
互联网和5G等技术的高速发展,为新媒体艺术传播构建了全新且高效的链接。新媒体艺术融合了数字技术与开创思维,展示艺术更新的过程能够提供跨领域的艺术交流,并实现了信息覆盖中的交互传播。在新媒体环境中,信息可以通过多渠道传播至多种终端,新媒体环境也为物联网和新媒体艺术的发展带来了全新的变革机遇,创造出新媒体时代下的审美艺术。从新媒体艺术的定义以及审美特征出发,以新媒体中交互主体性为切入点,探究新媒体艺术构建和交互特征的美学思维,以及新媒体艺术的交互特征对美学的影响。
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尹韵雅
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摘要:
新媒体艺术是具有较强理论性的学科,是当前新兴的艺术形式,由于人们对于其了解不够透彻,因此,其理论体系仍存在不完善之处,需要在发展中不断完善。新媒体艺术评价是艺术欣赏的重要环节,在针对新媒体艺术进行评价时,要考虑其中涵盖的因素。本文主要探讨新媒体艺术,就其相关要素进行评价分析,以便相关人员更好地进行新媒体艺术评价。
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摘要:
2021年11月29日,郑州大学美术学院第二届"青青子衿"青年教师美术作品展在该院一楼展厅隆重举行。本届展览系2021年第八届"中原美术"学科建设学术研讨会的线下作品展览部分,共展出13位青年教师的60余件作品,是对该院青年教师近年创作成果的一次集中展示。展出作品既有水墨的写意抒情,又有油彩的细腻光影;既有对传统笔墨、图式的继承发扬,又有综合材料、雕刻技法的创新求变;既有传统学术研究的缜密考证,又有新媒体艺术的互动融合。
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刘颖
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摘要:
新媒体艺术作为新媒体行业兴起之后的重要分支,对创意产业发展起着巨大促进作用。将新媒体艺术与创意产业发展相融合,可从在高等院校中加强与创意产业相关联的专业建设,从国际视角推动我国新媒体艺术数字化升级,加强创意产业民族性和世界性相融合,加强创意产业人员的新媒体素养教育等方面寻求路径和策略。
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孙修文
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摘要:
随着互联网科技的迅猛发展,互联网技术已经渗透至各个行业领域。互联网作为一种通用目的技术,为行业的发展注入了发展动力,其对行业的升级和转型具有重要促进作用。网络文化对整个社会的影响已经达到了一种全新的高度,新媒体形态经过升级已经形成了一种全新的文化艺术表现形式。新媒体作为现代人信息分享和反馈的主要方式,兼容传统图文声的传输应用模式,为视觉传达设计奠定了重要的基石并提供了保障。为了紧跟新媒体艺术浪潮,新的设计观念和方法出现了,还达到了一种超凡的视觉传达体验效果,给人们带来了全新的视觉感受。首先剖析新媒体艺术和视觉传达设计的概念及其相互联系,然后着重分析新媒体艺术对当代视觉传达设计发展趋势的深远影响,希望对视觉传达设计的研究工作有所帮助。
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李卉
- 《中国自然科学博物馆协会湿地博物馆专业委员会2016年学术研讨会》
| 2016年
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摘要:
随着计算机科学及网络技术的发展,新媒体艺术与移动互联网技术的交融在全社会范围普及与发展.本文对新媒体艺术的交互性在博物馆中的应用需求性、应用形式、应用内容等进行了探索与研究,旨在形成新媒体艺术的交互性在展馆中的一般应用方法,为未来的艺术创作提供指导与建议.传统的被动接收和现在的主动接收,区别更多地在于,传播信息的广谱度,以及如何在观众参观展品之后,让展品在完成了本身信息传达的前提下趋于丰富多元化。观众在获得信息输入的同时也具备信息输出功能。信息和知识点的不断更新,使得展馆常展常新,吸引观众再次到来,并且移动互联网大数据采集的观众信息,能够帮助博物馆展览日趋自我完善,实现博物馆展览、教育、研究一体化。
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王可;
刘悦
- 《第五届设计教育高层论坛》
| 2016年
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摘要:
艾布拉姆斯在《镜与灯》中创造性地阐释了作品、宇宙、艺术家和欣赏者四大要素的理论模型及三角关系.然而,在新媒体艺术的交叠空间中,艾氏的四要素发生了本质上的裂变——世界的分裂、创作主体的分裂、受众身份的分裂以及艺术作品的分裂.在艾氏坐标模型的同步分裂中,本文试图探求一个新媒体艺术自身的理论模型和研究范式.
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徐耘春
- 《第五届世界华人美术教育大会》
| 2015年
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摘要:
本研究是关于职前美术教师教育的研究.为顺应时代及美术科学的发展,当前高师院校在本科生培养方案中都加入了新媒体艺术课程,旨在培养师范生的新媒体艺术创作及教学能力,提升师范生的媒体素养.本研究通过调查研究、比较研究等方法发现高等师范院校美术教育专业新媒体艺术课程的问题,分析其原因,在此基础上,以华东师范大学艺术教育专业《新媒体艺术》课程为改革试点,通过对课程教学大纲、教学形式、作业要求、评价方法等内容的改革及教学实践,有效提升师范生的新媒体艺术创作、鉴赏、教学设计及评价等多方面能力,促进师范生媒体素养的形成和教师专业化的发展.本研究成果为我国美术教师教育的发展提供新的思路以及值得参照的经验,为推进高师院校新媒体艺术课程的发展建设做出贡献.
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Peng Xu;
许鹏
- 《2014科学与艺术研讨会》
| 2014年
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摘要:
中国新媒体艺术发展研究中的断代方法迫切需要得到解决,因为一段时间以来技术原罪论在文艺学和艺术理论界的负面影响,给予科技要素在中国新媒体艺术发展过程中的作用以足够充分的重视,以科技美学的视角与方法展开中国新媒体艺术发展的断代研究,十分必要.在此基础上,对于不同门类中国新媒体艺术(中国网络文学、电子音乐、数字电影、视觉艺术等)的发展断代进行总结分析;对于中国新媒体艺术的总体发展断代进行归纳与分析概括为四个阶段,即1984~1991,中国新媒体艺术的滥觞期;1992~2002,中国新媒体艺术的发展期;2003~2008,中国新媒体艺术的加速期;2009至今,中国新媒体艺术的整合期.
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Shao Luying;
邵露莹
- 《第一届上海暨长三角设计学研究生学术论坛》
| 2012年
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摘要:
新媒体艺术作为一种新型的艺术表现形式,体现了艺术与科学相结合的时代特征和人们对当代艺术发展新的诉求.数字技术的不断进步,极大地丰富了新媒体艺术的表现手段,与此同时新媒体设计艺术也得到了进一步的延展与丰富.在体验新媒体设计艺术这一科技实践与艺术文化相结合的产物时,其特有的综合性、交互性、主动性等艺术特征让人们对于新媒体设计艺术有了更深层次的理解,同时也不难发现新媒体设计艺术影响下的传统审美观念也随之发生了变革.
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Fang Liyu;
方丽瑜
- 《2012科学与艺术研讨会》
| 2012年
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摘要:
虚拟现实这一新媒介的出现,使得具有多维度、交互性、即时性、沉浸感等特性的虚拟现实环境应运而生.计算机技术的发展,使得科技与文化的结合更加的紧密.在利用虚拟现实技术表现三维数字化的文化遗产时,有形或无形文化遗产及其文化内涵便能通过可视化的形式在虚拟现实环境呈现出来.本文称这种环境为"文化遗产虚拟环境".在创建"文化遗产虚拟环境"时融入创作者的艺术创作元素,虚拟环境本身便具有了新媒体艺术特性.将这样的"文化遗产虚拟环境"与博物馆的展览相结合,能提供更多的文化遗产信息,把看似各自独立的展品联系在一起,从而提升虚拟现实环境和展品的表现力、感染力,最终为观众带来历史文化、艺术、娱乐、技术等四重体验,是一种完善、提升博物馆的文化传播与公众服务等功能的独特方式.rn 本文以目前博物馆领域中的一些应用案例,从虚拟现实技术能为观众带来的各种体验出发,深入解析虚拟现实技术与新媒体艺术的结合在提升博物馆社会服务功能的应用意义.在新的时代背景下,必须加强虚拟现实技术与新媒体艺术的结合。虽然目前虚拟现实技术仍有诸多局限性,但不能以此为由,忽视技术应用中的细节处理,比如应该更多地吸取艺术创意者的意见,根据技术巧妙修改创意,对画面进行更多的艺术处理等等。从而创作出优秀的虚拟现实艺术作品。这样,在博物馆的展览中,虚拟现实技术与新媒体艺术的结合所创造的优质“文化遗产虚拟环境”才能达到提升虚拟现实环境和展品的表现力、感染力的目标,才能达到进一步完善传承与创新人类文明、启迪智慧、提供文化艺术欣赏与休闲等博物馆社会服务功能,才能体现博物馆与时俱进的人文关怀精神,从而让人们收获丰富的技术、历史文化、艺术、娱乐四重体验,并对文化、生活有新的领悟,最终为社会的发展做出更多贡献。
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付潇懿
- 《2018年(第五届)科学与艺术研讨会》
| 2018年
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摘要:
数字时代的发展给科学与艺术融合提供了前所未有的平台,在它创建的世界里任何一种信息及任何构成其原始存在的物质性因素都可以变为可能.在此趋势下体验经济迎来了全面革新,不仅刷新了传统体验模式,而且改变着人们的生活习惯.面对数字时代的科学与艺术相融合,该如何理解与运用体验经济新模式也是当下所面临的重要挑战之一.体验经济是一种全新的经济形态,以新媒体艺术、技术为媒介,为用户体验与消费带来新格局。体验经济本质上也是创新文化,将创意具象化,并使用户沉浸其中。体验经济具有差异性和参与性,信息时代下技术创新为体验经济多元化创造了条件,出现了多种多样的表现形式和参与方式。
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Hongyu Xuan;
宣宏宇
- 《2014科学与艺术研讨会》
| 2014年
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摘要:
科学与艺术都存在创造性的层面和应用性的层面,为了揭示二者在人类文明发展过程中的关键性作用,本文着重讨论它们的创造性.存在主义哲学的研究表明,创造是存在者之历史性的先天诉求,它既不可避免地处于传统范式的限定性中又反对限定性.结合科学与艺术在历史实际,可以发现艺术的创造性作用是显性的,而科学的创造性作用是隐性的.科学创造的这种隐匿性导致其工具化,其后果是一系列因滥用科技成果而来的负面作用.为了消除现代性反思中对科学本身的误解,需要借助新媒体艺术中那些强调科学思辨观念的艺术作品来促成科学的主体性自觉,以进一步释放科学与艺术在当代文明构建中的创造性力量.