以人为本的初中班主任管理策略探究

摘要

初中班主任作为初中阶段学生的领导者与灵魂的导师,日常管理中的管理策略探究极为重要。基于此,班主任在管理中应注重以人为本的教学理念,并通过这种教学理念,达成班主任管理工作目标。同时,通过以人为本的管理理念,帮助学生顺利度过初中“青春期”的成长阶段,培养学生创新意识、学习意识、探究意识,进而成长为正真具有个性化标准的人才。