让语文课堂充满诗情画意

摘要

《语文新课程标准》明确指出:"语文教学应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感的熏陶,享受审美的乐趣。"可见语文教学要求教师在课堂特定的生态环境中,根据师生、生生互动的情况,因势利导地组织适合学生参与的、自主创新的教学活动,使凝固的课堂场景变成一幅幅鲜活的、生动的画面,它存活于有心与心、有法与无法、缥缈与真实编织的和谐空间中,让学生能够沉醉于语文教学的美感之中。