试探语文教材中蕴含的心理因素及其作用

摘要

纵观初中语文教材,文采斑斓,脍炙人口,熔自然美、生活美、情感美、艺术美、语言美于一炉。它在某种程度上讲是一套思想、政治、伦理、历史生活的百科全书,它的每一篇课文都寄托着闪光的人伦、道德情操。蕴含于作品中的那些积极、进步、闪光的东西,通过语言文字影响、感染学生,对学生的心理产生了一定的影响。