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张万喜;
武汉职业技术学院,湖北武汉430072;
探究; 英语学习; 思考;
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机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
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机译:分析四年级教师计划教学探究式课程材料的思考与对数学课程的制备的影响
机译:探究式科学教学对英语学习者有效吗?荟萃分析评论
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机译:句子建立英语学习系统使用该英语学习方法的英语学习方法及其教学方法
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