运用比较法提高名著阅读的教学效率

摘要

我们需要提高名著阅读效率,提高阅读理解层次,就要经常采用比较法,选准最佳的比较点,有利于调动阅读的积极主动性,更加深刻地理解阅读内容,扩大课堂容量,提高阅读效率,有利于培养学生的比较、分析、概括能力和创新能力。