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章静秋1; 刘红2;
[1]贵州水城县比德镇中心幼儿园;
[2]贵州水城县国土资源局;
学前教育专业; 学生的人文素养; 培养策略探究;
机译:在交互中将重要性和策略归因于策略:基于语言的策略对策略的策略
机译:策略选择与策略融合:多线索估计中单策略和多策略帐户的预测视角
机译:信息阻止:是否发生了,策略策略可以解决哪些策略策略?
机译:学前教育专业学生的职业能力培训策略
机译:选择最佳供应链策略:什么时候产品类型和策略错位合适,预期需求的变化将如何影响策略,产品策略在其整个生命周期中应如何变化?
机译:对儿科牙科粘性策略评估粘性策略的研究审查:简化策略在哪里?
机译:传统经典文化在高职院校人文素养培养中的意义研究与分析
机译:交通规划过程中的安全制度化:技术,策略和策略。国家合作公路研究计划(NCHRp)报告811。
机译:策略控制体系结构,策略独立,策略用户和业务策略控制器,在第一源网络上启动服务并在第二网络上启动该服务的用户终端上的方法,以及独立身份提供者上的方法,用户策略控制器,业务策略控制器,服务策略控制器和网络策略控制器
机译:验证方法,其中包括先恢复第一内容提供商的策略,再恢复第二策略的第二提供商的策略,验证至少在与第一个相关的规定上达成一致的策略提供补偿百分比,或者,传输第一个策略已连接给第二供应商的第二策略并传送给供应商的是连接到第一存储介质的;计算机系统;
机译:计算机可读存储介质,其存储设计策略推导设备,设计策略推导方法,用于执行设计策略推导方法的程序以及用于执行设计策略推导方法的程序
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