教师在教学行为中体现教育公平的社会学分析

摘要

现如今教育事业越来越受人们的重视,所以人们对教育公平性的要求也越来越严格。目前的教育并没有达到每个学生都能被公平地对待的要求,教学中不公平现象普遍存在。对学生来说,学生实现茁壮成长的目标会很艰难;对教师来说,教师的信誉度会降低,人们会怀疑教师的教学水平以及教师教学素养;对社会发展来说,教育的不公平会成为社会形成良好风气的绊脚石。因此,为了促进教育公平的实现,笔者就分析出的教学不公平因素提出了相应的解决措施方案。