新文科背景下“信息资源管理”课程教学创新思考

摘要

“信息资源管理”课程是大多数信息管理与信息系统专业开设的核心课程之一.在新文科理念提出后,“信息资源管理”课程应不断革新教学理念:坚持与社会融合共创,促进理论与实践的对话;不断融入数智逻辑,促进传统与现代的兼顾;勇于突破专业疆界,促进专业知识与跨学科知识的结合.面向新环境,“信息资源管理”课程教学需要坚持思维、技术与人文的融合,在坚守和传承的基础上历久弥新,培养符合新时代发展需求的创新型人才.