小学道德与法治课中融入家校合作

摘要

小学生的发展离不开良好的道德与法治习惯的培养,学习习惯、生活习惯和行为习惯关系到小学生的未来发展。因此,小学教育阶段必须将道德与法治培养纳入素质教育的具体内容之中。本文结合小学生的特点进行分析,针对常见的学习问题,探索有效的家校合作教育策略,对如何培养小学生的道德与法治习惯进行论述。