基于核心素养的语文小古文教学策略的探讨

摘要

随着素质教育的不断深入,有越来越多人意识到培养学生核心素养的重要性,尤其是在小学教育当中,对学生核心素养的培养已经成为了广大教师的教学职责之一。小古文作为一种篇幅短小、内容浅显易懂的古文,非常适合小学阶段的学生学习。通过开展语文小古文教学,能够让学生对中华文化有更加深入的理解,促进学生核心素养的提高,为学生全面发展奠定基础。