基于微课的小学英语德育教学探究

摘要

当今世界发展局势是学生力竞争的时代,运用技术变革学习方式已经势在必行,而小学英语德育课程也应该是全面发展的媒介。运用微课技术拓宽教育教学的时间及空间,为不同学习层次的学生提供学习研究的资源;在通过微课学习重难点的同时,学会学习的方法,充分回归学生的主体地位,调动学生的积极性、能动性、主动性,培养学生良好的学习习惯和学习品质,提升自我自律性越来越重要。