基于新高考背景下的数学教学问题初探

摘要

在高考的改革过程中,语、数、外三门学科一直是高考的重点科目,尤其是对数学科目的研究也在不断地深入,每年的数学试卷都会发生不同的变化。笔者针对近几年的高考数学试题的特点进行分析,并对课堂的教学提出了相应的改善措施。对提高数学课堂的教学成效有着较大的帮助。同时本文为数学教学优化的相关研究提供了一定的理论参考依据。