基于新高考背景下的高中数学教学的改革探究

摘要

在高中的学习中,数学这一科目和其他科目相比较,其具有相当高的抽象度,在传统的教学中,老师一般都是采取题海方式实施教学任务,这种方式比较枯燥,无法使学生们真正地爱上数学。通过近些年信息科技的快速发展,同学们能够触及的信息越加多样和广泛,在高考试题的拟定方面,也同样逐渐变得越来越深奥,其最为看重的一点就是对同学们综合技能的考核,这让高中的教授活动也变得越来越具挑战性。基于新高考形式的开启,高中的数学老师必须迅速改变传统的教授理念,对同学们的综合技能进行训练,根据新形式的高考内容创建合理的新型教授方案,同时,还要不断地实施改良,从而完成优质的教学工作。