通读中感知语境,精读中升华智慧——初中英语阅读教学思路浅谈

摘要

cqvip:阅读作为课堂教学的重要组成部分,是提高初中生英语核心素养、促进学生英语思维形成的关键因素。但初中英语阅读质量整体不高,多数学生阅读能力不高。因此,利用通读、精读的方式增强学生的英语阅读能力,无疑是教师应思考的首要问题。