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叶梦醒1;
[1]浙江省杭州文澜中学 浙江杭州310000;
思维导图; 复习效率; 区域地理;
机译:利用地理空间和统计信息衡量区域进展 - 以地理空间和统计信息为例 - 以德庆县为例
机译:思维导图®工作技巧:第九次提高思维导图的议价能力
机译:利用丰富的空间信息:通过使用空间聚类来提高生物地理化区域化
机译:利用卫星图像和地理信息系统监测表面挖掘区域侵蚀风险 - 以印度尼西亚煤矿区为例
机译:区域利用土地利用对水质影响的区域评价 - 以艾伯塔省老人河流域为例
机译:利用低水平地理数据绘制酒精空间可利用性的分布图式和趋势:以英格兰2003-2013年为例
机译:多媒体思维导图在基础编程学习中提高职业学校学生的认知能力的作用:以万邦SMK为例
机译:利用国家数据库和地理信息系统(地理信息系统)进行区域环境研究
机译:用于在移动电话系统中提供地理区域的面额的系统,具有数据库,该数据库由与地理信息系统相对应的计算机从利用覆盖图块覆盖区域的多个网格存储在支持中
机译:(54)标题:拼接纤维玻璃粗纱以及用于拼接纤维玻璃粗纱的方法和系统(57)摘要:本发明涉及拼接游离玻璃粗纱以及用于拼接粗纱的系统和方法。在一个实施例中,一种用于连接玻璃纤维粗纱的方法包括:将第一粗纱的前端与第二粗纱的尾端重叠以形成重叠区域;气动拼接部分重叠区域以形成拼接区域;在一个实施例中,一种拼接的玻璃纤维粗纱包括一个拼接的区域,该拼接的区域包括第一粗纱的前端的多根玻璃纤维与第一根粗纱的尾端的多根玻璃纤维交织在一起。第二粗纱,其中,拼接区域的长度在大约1至20厘米之间,并且具有在拼接之前的第一粗纱的拉伸强度的大约50至150%。
机译:限制出现在特定地理区域内的个人参与的方法,例如学校进行在线调查,涉及利用个人的地理位置来确定是否将清单调查提交给在线调查
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