基于思维导图模式的高中英语写作教学方法分析

摘要

随着国家的发展,国际间的交流逐渐频繁,英语越来越受到重视,高中新课程改革的实施对高中生英语水平提出了较高的要求。在高中英语课程教学过程中,学生的英语水平直接受写作能力的影响,因此,高中生写作能力的培养也十分重要。在实际的英语教学中,为了提升学生的英语写作能力,本文论述了思维导图模式基础上的高中英语写作教学方式,从而为英语写作教学提供必要参考。