掌上阅读——中职语文教学的新尝试

摘要

随着中职学校信息化课堂教学普及率的提高,学生利用现代化掌上工具辅助学习的现象很普遍。通过分析中职生现阶段的阅读现状,尝试在语文教学过程中,合理利用现代化科技,致力提高学生的阅读能力。